很多媽媽不知道怎么訓(xùn)練寶寶坐著,如果寶寶能熟練的趴轉(zhuǎn)坐,坐轉(zhuǎn)趴,并且能不依靠任何支撐,能坐著四周轉(zhuǎn)動(dòng)尋找玩具了,那恭喜了,寶寶終于徹底征服“坐”這個(gè)技能了。寶寶有了這個(gè)技能加持,意味著他吃東西再也不會(huì)輕易被噎到了,也擁有了更廣闊的視角,看到更多的世界,并且能對這個(gè)世界有了更強(qiáng)的探索和好奇的欲望。
如果寶寶趴和坐還不太會(huì),就急著教寶寶坐的話,有可能對寶寶的脊柱、上肢等身體部位造成損傷。所以在教寶寶學(xué)著坐之前,我們一定要鼓勵(lì)寶寶多趴,多翻翻身。這樣做的目的可以幫助寶寶鍛煉頭部、頸部、肩部的肌肉,為支撐起上半身打好基礎(chǔ)。
而且專家還發(fā)現(xiàn),沒有多趴一趴的寶寶,通常在運(yùn)動(dòng)技能上會(huì)有一些延遲。美國兒科學(xué)會(huì)早期教育專家認(rèn)為,趴著有助于寶寶學(xué)習(xí)撐胳膊、翻身、坐起、爬和拉著東西站起來。
所以父母們可以有意識(shí)地去訓(xùn)練寶寶多趴一趴??梢栽谧寣殞毱教稍诖采希缓蟀褜殞毜纳眢w輕輕地翻過來。然后在寶寶的面前放一些他感興趣的玩具,或者拿響鈴?fù)婢咴趯殞毲胺交蝿?dòng),鼓勵(lì)寶寶多抬頭去看。平時(shí)記得要給寶寶進(jìn)行合理的補(bǔ)鈣,適當(dāng)?shù)貢駮裉柎龠M(jìn)鈣的吸收,保證寶寶有足夠的睡眠,并且避免過度喂養(yǎng)。這些能在體質(zhì)上保證寶寶有這個(gè)能力去適應(yīng)每一個(gè)年齡階段的運(yùn)動(dòng)任務(wù)。
如果寶寶自己有了坐起來的欲望,趴和翻身也訓(xùn)練的非常熟練了。我們就可以嘗試把寶寶放在左右都有支撐點(diǎn)的地方試著靠坐一會(huì)了。比如沙發(fā)的拐角處,兒童床的角落處。這樣的地方兩邊都有支撐點(diǎn),寶寶的頭部不會(huì)搖晃,身體也不會(huì)左右傾斜。
但要把握好兩個(gè)度,第一,要寶寶自己喜歡,如果表情痛苦或者不開心就要停止。第二,時(shí)間不宜過長,因?yàn)閷殞毜募∪?,骨骼還比較嬌嫩,我們不能一下給予太多的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)寶寶已經(jīng)習(xí)慣靠坐也樂于靠坐,并可以依靠自己雙手撐地或扶著其他東西能勉強(qiáng)坐起來了。我們就可以訓(xùn)練扶著寶寶坐了。媽媽在寶寶旁邊慢慢地把寶寶輕輕的拉起來坐著,然后又讓寶寶慢慢躺下。只要媽媽夠溫柔、親切,寶寶通常都會(huì)很享受這個(gè)過程,他們甚至?xí)堰@個(gè)當(dāng)做游戲一樣來愉快玩耍。只是在訓(xùn)練的過程中,媽媽不宜太過用力,主要還是要以寶寶自己的力量為主。
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