怎么解決大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象

大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象越來越嚴重，很多本科生或考研生都覺得壓力太大，覺得自己學(xué)歷不夠好，畢竟社會競爭壓力太大了。那么，怎么解決大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象？下面，我們來看看本站提供的解決方法吧，心態(tài)好一點，避免內(nèi)卷。

一、怎么解決大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象 

在“內(nèi)卷”這個流行詞出現(xiàn)后，大眾的視線才聚焦到高校內(nèi)那些苦讀的學(xué)子身上。這一關(guān)心不要緊，發(fā)現(xiàn)竟然有走極端的現(xiàn)象。如有些學(xué)生論文為拿高分，明明導(dǎo)師規(guī)定寫5000字即可，偏偏要寫到8000——10000字，其理由是寫的越多，說明論文質(zhì)量越高。實際上這就是盲目的表現(xiàn)，根本沒有什么意義。

再如有些高校大學(xué)生為了增強自身實力，會考很多證書，盡管有些證書和將來擇業(yè)關(guān)系不大，但為了增強競爭力，也要耗費很多精力去考證。這樣一來，就會占用學(xué)習(xí)專業(yè)的時間，反而使專業(yè)能力得不到真正的提升?！皟?nèi)卷”化是一種被曲解的學(xué)業(yè)觀念，如果大學(xué)生自己不能正確對待，極有可能會對自己造成很大的心理負擔(dān)。

二、內(nèi)卷是怎么造成的

內(nèi)卷說白了就是競爭的意思，具體含義如下：

1、指過度競爭、過度爭斗。

2、本來競爭可以產(chǎn)生積極作用，過度了作用消極。

3、社會階層逐漸固化，上升通道關(guān)閉。只能在同層相互過度競爭。

4、而社會是金字塔結(jié)構(gòu)，越處于下層的民眾越多，上升機會極少，只能相互過度競爭、爭斗，做無意義內(nèi)耗。

其實這跟農(nóng)業(yè)內(nèi)卷化是一個意思，簡單來說，從農(nóng)業(yè)上看，農(nóng)業(yè)技術(shù)不突破，你就只能靠不斷付出更巨大的勞動去避免產(chǎn)量的下降。而現(xiàn)如今的情況是，蛋糕沒法做大，吃蛋糕的人就只能去搶。為了保證自己能搶到更大那塊，就要努力提高自己的競爭力。但努力到最后你會發(fā)現(xiàn)，你付出越多，能力越強，你能搶到的那塊蛋糕反而更小，甚至還不如以前。

三、大學(xué)生內(nèi)卷例子

1、明明老師布置了2000字的作業(yè)，就是有人能寫四五千字，上學(xué)期因為上網(wǎng)課都是這種寫論文的作業(yè)，成績直接從年級前二十掉到五六十名。距離保研也就差一名，也沒有選擇考研，生了病明明不嚴重卻因為吃了四年藥都沒好，最近沒課了也不想回家，就在宿舍躺著，好難過啊。

2、，在學(xué)校的時候我們早上去圖書館，晚上回宿舍，然后有一個室友每天晚上就會挨個問一遍，你們復(fù)習(xí)到哪了，然后或者如果有人商量說要準(zhǔn)備明天早起去復(fù)習(xí)，她就一定要問清楚復(fù)習(xí)什么東西什么科目去哪復(fù)習(xí)，就像監(jiān)視一樣，超級煩

3、上大學(xué)時對兩門課印象很好：一門課的老師要求pre不許超過20分鐘，掐著計時器，到20分鐘直接把人趕下去；另一門課的助教要求大作業(yè)不許超過8頁紙，“作業(yè)太長說明你缺乏用簡潔語言把問題說清楚的能力，要倒扣分”。雖然不能完全制止卷，但總算是在一定程度上避免了競爭從“質(zhì)”趨向“量”而變得過于惡性。

4、本科普通一本，四年所有科目都是正態(tài)分布，學(xué)校按95以上是A+，90以上是A，依次類推……有一科考了B+，覺得自己考的很好遂請求老師復(fù)核成績，老師說不用復(fù)核，我記得你，你考了95分，但是這次年級100分的有很多人，98，99一抓一大把，按照排名正態(tài)分布一下你就是B+…………來到浙江三本讀研以后，與身邊本校同學(xué)交流了一下，心情舒爽了些許，原來俺們一本和三本一樣啊