雙減政策是什么時(shí)候發(fā)布的

雙減政策是近期宣布的政策，而北京已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行了，很多人都不太了解雙減政策到底是什么意思，其實(shí)就是為了給中小學(xué)生減壓，這幾年太多小學(xué)生中學(xué)生為了學(xué)習(xí)而失去了童年的快樂(lè)，雙減政策就是希望讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)，少一些課外輔導(dǎo)。

雙減政策是什么時(shí)候發(fā)布的 

2021年5月21日《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》正式通過(guò)，實(shí)行將在8月左右陸續(xù)試點(diǎn)，試點(diǎn)城市都會(huì)先后辦法雙減政策的規(guī)定。

雙減政策主要是減輕學(xué)生的家庭作業(yè)量，盡量讓他們?cè)趯W(xué)校完成作業(yè)，另外就是減少課外的輔導(dǎo)，盡量給孩子多一點(diǎn)的自由空間和時(shí)間。

雙減政策是不讓補(bǔ)課了嗎

事實(shí)上，雙減政策是為了讓學(xué)生擺脫沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育回歸校園，而不是放在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，政策要求減少作業(yè)量和作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。需要合理調(diào)整和設(shè)計(jì)家庭作業(yè)結(jié)構(gòu)，讓孩子盡可能在學(xué)校完成家庭作業(yè)，不能給家長(zhǎng)分配作業(yè)，也不能讓孩子自己批改作業(yè)。減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

其次，雙減政策是有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)勞和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要政策，并不是完全不讓給孩子補(bǔ)課了，嚴(yán)禁補(bǔ)課機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)義務(wù)教育階段所教授的課程，這意味著今后的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)不能夠再為學(xué)生補(bǔ)習(xí)主要科目。

雙減政策出來(lái)后孩子周末在家干嘛

第一，如果本身學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，有獨(dú)立思考的能力，哪怕慢一點(diǎn)可以自己解決難題，那就家長(zhǎng)周末多監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二，如果孩子本身很聰明，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么就需要家長(zhǎng)多操一點(diǎn)心，他們也需要給予一些動(dòng)力，也可以和老師多溝通，了解孩子后，有的放矢的做下干預(yù)，更多的樹(shù)立孩子的責(zé)任感，陪著孩子過(guò)個(gè)愉快的周末。這部分孩子一旦懂事了，發(fā)力學(xué)習(xí)，成績(jī)自然就好看了。

第三，如果孩子盡力了，卻事倍功半，但在體育啊，美術(shù)啊，音樂(lè)啊或者他感興趣的領(lǐng)域更突出，就要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多理解認(rèn)可他們，不要一到周末就念叨，孩子抵觸就不和你說(shuō)知心話了，久了逼急了可能會(huì)做出過(guò)激的應(yīng)為，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆攀?，讓親子關(guān)系更和睦。

總而言之，天生我材必有用，每個(gè)孩子有自己的閃光點(diǎn)，陪著他們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，培養(yǎng)他們正確的三觀，比分?jǐn)?shù)更重要。