如何引導(dǎo)0~3歲寶寶學(xué)說(shuō)話 小孩子說(shuō)話晚和智商有關(guān)系嗎

論語(yǔ)中有句話叫“貴人語(yǔ)遲”，很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，這說(shuō)明孩子說(shuō)話晚，就會(huì)是聰明的孩子。這其實(shí)是對(duì)這句話的誤解。那么小孩說(shuō)話晚和智商有沒(méi)有關(guān)系呢？怎么引導(dǎo)寶寶說(shuō)話呢？

如何引導(dǎo)0~3歲寶寶學(xué)說(shuō)話

一、不停的說(shuō)

比如：抱著寶寶看墻上的貼畫(huà)，從圖上的圖形、顏色再聯(lián)系到實(shí)物等就像講故事一樣都說(shuō)給寶寶聽(tīng)。有人或許會(huì)說(shuō)剛出生的寶寶那么小能聽(tīng)懂嗎？剛出生的寶寶或許聽(tīng)不懂大人的話，但是請(qǐng)相信大人發(fā)出的每一個(gè)音節(jié)對(duì)寶寶的大腦都會(huì)有刺激，經(jīng)常刺激寶寶的大腦就會(huì)促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。

二、生活中的潛移默化

平時(shí)喝奶、吃飯、穿衣等在整個(gè)過(guò)程中，大人一邊做一邊說(shuō)，說(shuō)的長(zhǎng)了不僅可以讓寶寶知道做這些事情的程序，同時(shí)也可以讓寶寶隨著年齡的增加熟悉語(yǔ)言的發(fā)音，這樣能加強(qiáng)寶寶語(yǔ)言的迅速發(fā)展。

三、有意循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子說(shuō)

教寶寶學(xué)說(shuō)話是個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，可以隨著孩子發(fā)展的年齡對(duì)孩子有意進(jìn)行引導(dǎo)，當(dāng)然引導(dǎo)孩子學(xué)說(shuō)話要做到循序漸進(jìn)。

小孩子說(shuō)話晚和智商有關(guān)系嗎

這個(gè)沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法。事實(shí)上，多方面的原因都會(huì)使得孩子說(shuō)話說(shuō)得晚，比如由爺爺帶的孩子，往往比由父母帶的孩子晚1-2個(gè)月。這其實(shí)對(duì)于孩子之后以及長(zhǎng)大后的智商是沒(méi)什么影響的。而且智商有先天的，也有后天習(xí)得的。

一般情況下，在一周歲的時(shí)候，孩子應(yīng)該能說(shuō)一個(gè)單詞，比如叫爸爸媽媽。到兩周歲的時(shí)候，孩子應(yīng)該能說(shuō)2到3個(gè)單詞的句子。到三周歲的時(shí)候，孩子的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該足以被外人理解。

男孩子說(shuō)話比女孩子稍晚，不過(guò)男孩女孩都算上，如果在18-20個(gè)月不能說(shuō)10個(gè)單詞，在21-30個(gè)月不能說(shuō)50個(gè)單詞，就被視為說(shuō)話晚。

說(shuō)話晚并不等于存在交流障礙，有的說(shuō)話晚的孩子對(duì)別人的話的理解能力很強(qiáng)，能聽(tīng)懂，這樣就不必?fù)?dān)心。

每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)育的速度不同，有遺傳因素，也有環(huán)境因素的影響，關(guān)鍵在于語(yǔ)言發(fā)育的速度要穩(wěn)定。

如果家里有說(shuō)話晚的孩子，也不必太驚慌，需要排除幾點(diǎn)。

一是做一下聽(tīng)力檢測(cè)，看看是否有聽(tīng)力問(wèn)題，因?yàn)槁?tīng)力障礙會(huì)影響孩子的語(yǔ)言發(fā)育。二是檢查一下有沒(méi)有神經(jīng)方面的損失或者先天缺陷。三是看看有沒(méi)有自閉癥的跡象。

如果這些都排除的話，很可能孩子的語(yǔ)言發(fā)育就是這種慢熱的趨勢(shì)。

小孩說(shuō)話早的好處

一、寶寶說(shuō)話早可以提前開(kāi)發(fā)大腦的語(yǔ)言中樞能力，可以提高語(yǔ)言能力，也可以刺激大腦活躍度，使寶寶大腦的使用度和運(yùn)轉(zhuǎn)度都大幅提升，說(shuō)話早的寶寶思維更活躍，反應(yīng)能力和聯(lián)想能力更優(yōu)秀。

二、寶寶說(shuō)話早不僅可以鍛煉寶寶的大腦，還可以培養(yǎng)寶寶的性格。說(shuō)話早的寶寶一般性格都活波，更會(huì)溶于集體更禮貌，而且說(shuō)話早就與其它人溝通的時(shí)間更多，可以鍛煉寶寶的自我認(rèn)識(shí)能力和三觀的建立。

三、寶寶說(shuō)話早可以更好地建立自信心，可以建立寶寶的自理能力和獨(dú)立能力，而且寶寶說(shuō)話早可以很容易培養(yǎng)讀書(shū)與交流的能力，有利于寶寶的學(xué)習(xí)。此外說(shuō)話早的寶寶得到的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)比較多，會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生積極的影響，有利于寶寶的成長(zhǎng)。