論語中有句話叫“貴人語遲”，很多家長會認為，這說明孩子說話晚，就會是聰明的孩子。這其實是對這句話的誤解。那么小孩說話晚和智商有沒有關(guān)系呢？怎么引導寶寶說話呢？
比如：抱著寶寶看墻上的貼畫，從圖上的圖形、顏色再聯(lián)系到實物等就像講故事一樣都說給寶寶聽。有人或許會說剛出生的寶寶那么小能聽懂嗎？剛出生的寶寶或許聽不懂大人的話，但是請相信大人發(fā)出的每一個音節(jié)對寶寶的大腦都會有刺激，經(jīng)常刺激寶寶的大腦就會促進寶寶大腦的發(fā)育。
平時喝奶、吃飯、穿衣等在整個過程中，大人一邊做一邊說，說的長了不僅可以讓寶寶知道做這些事情的程序，同時也可以讓寶寶隨著年齡的增加熟悉語言的發(fā)音，這樣能加強寶寶語言的迅速發(fā)展。
教寶寶學說話是個長期的系統(tǒng)工程，可以隨著孩子發(fā)展的年齡對孩子有意進行引導，當然引導孩子學說話要做到循序漸進。
這個沒有絕對的說法。事實上，多方面的原因都會使得孩子說話說得晚，比如由爺爺帶的孩子，往往比由父母帶的孩子晚1-2個月。這其實對于孩子之后以及長大后的智商是沒什么影響的。而且智商有先天的，也有后天習得的。
一般情況下，在一周歲的時候，孩子應(yīng)該能說一個單詞，比如叫爸爸媽媽。到兩周歲的時候，孩子應(yīng)該能說2到3個單詞的句子。到三周歲的時候，孩子的語言表達應(yīng)該足以被外人理解。
男孩子說話比女孩子稍晚，不過男孩女孩都算上，如果在18-20個月不能說10個單詞，在21-30個月不能說50個單詞，就被視為說話晚。
說話晚并不等于存在交流障礙，有的說話晚的孩子對別人的話的理解能力很強，能聽懂，這樣就不必擔心。
每個孩子的語言發(fā)育的速度不同，有遺傳因素，也有環(huán)境因素的影響，關(guān)鍵在于語言發(fā)育的速度要穩(wěn)定。
如果家里有說話晚的孩子，也不必太驚慌，需要排除幾點。
一是做一下聽力檢測，看看是否有聽力問題，因為聽力障礙會影響孩子的語言發(fā)育。二是檢查一下有沒有神經(jīng)方面的損失或者先天缺陷。三是看看有沒有自閉癥的跡象。
如果這些都排除的話，很可能孩子的語言發(fā)育就是這種慢熱的趨勢。
一、寶寶說話早可以提前開發(fā)大腦的語言中樞能力，可以提高語言能力，也可以刺激大腦活躍度，使寶寶大腦的使用度和運轉(zhuǎn)度都大幅提升，說話早的寶寶思維更活躍，反應(yīng)能力和聯(lián)想能力更優(yōu)秀。
二、寶寶說話早不僅可以鍛煉寶寶的大腦，還可以培養(yǎng)寶寶的性格。說話早的寶寶一般性格都活波，更會溶于集體更禮貌，而且說話早就與其它人溝通的時間更多，可以鍛煉寶寶的自我認識能力和三觀的建立。
三、寶寶說話早可以更好地建立自信心，可以建立寶寶的自理能力和獨立能力，而且寶寶說話早可以很容易培養(yǎng)讀書與交流的能力，有利于寶寶的學習。此外說話早的寶寶得到的鼓勵和贊揚比較多，會對寶寶產(chǎn)生積極的影響，有利于寶寶的成長。
用戶評論
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我身邊有個同事的孫子，現(xiàn)在已經(jīng)3歲了，說話孩子一個字一個字的往外蹦，偶爾會疊音叫個爸爸媽媽全家人都會很高興。而我家二寶現(xiàn)在才兩歲，不僅會說長的句子，完完全全可以用語言來表達自己的心聲。
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蓋樓(回復)我們家?guī)Ш⒆佑袀€習慣，從寶寶出生時起，無論誰帶都會對寶寶不停的說，也就是見到什么說什么。比如：抱著寶寶看墻上的貼畫，從圖上的圖形、顏色再聯(lián)系到實物等就像講故事一樣都說給寶寶聽。
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蓋樓(回復)平時我給寶寶穿鞋子的時候，總是讓孩子抬左腳、抬右腳；寶寶要喝水的時候，我把遞給我家寶寶喜歡吃水果，平時吃水果的時候我們就指著說過告訴孩子這個大，那個小，對孩子滲透大小的概念。
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