幼小銜接班是可以鍛煉幼兒園小朋友的生活作息和學(xué)習(xí)能力,由于學(xué)前班的取消,很多家長擔(dān)心孩子直接從幼兒園到小學(xué)會很不適應(yīng)。于是,幼小銜接班就出來了,它主要是督促與指導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。那么,幼小銜接班幾歲上比較好?一起來看看吧!
一般4-6歲的寶寶就有選擇去上幼小銜接班的了,幼小銜接其實(shí)也是一個長期的過程,現(xiàn)在有的幼兒園也在做漸進(jìn)式的培養(yǎng)。邊玩邊學(xué)一點(diǎn)一滴積累起來也是不錯的。如果早早去上幼小銜接班,像大孩子一樣保持一節(jié)課長時間端正坐姿不能分心,怕是有些難的。一來小朋友精神集中不了那么久估計體力也達(dá)不成吧。當(dāng)然上幼小銜接班也不是沒有好處的,還是得了解好各機(jī)構(gòu)的情況看是否適合寶寶 。
幼小銜接就是幼兒與小學(xué)教育之間的銜接。不同的幼小銜接有不同的課程,一般來說主要是有數(shù)學(xué)思維能力、觀察力、拼音等學(xué)習(xí),所以托管班可以通過全能雙師課程為孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),順利度過這一階段。
我個人認(rèn)為,幼小銜接并不是必需的,這取決于孩子的家庭情況和個人情況。
1.如果孩子很頑皮并且真的不能安靜坐著,請在小學(xué)一年級之前的暑假去幼小銜接適應(yīng)。
2.如果孩子不是很頑皮或不是特別活躍,則有或沒有并不是什么大問題。
3.如果您的孩子在幼兒園坐得住,請跟隨幼兒園的日常就可以了,如果從幼兒園畢業(yè),一年級之前的暑假沒有人帶的話,可以上一下幼小銜接,這就足夠了。
4.如果家里有人,并且不是特別需要幼小銜接,那么就足以養(yǎng)成在家的習(xí)慣。主要從閱讀習(xí)慣,工作和休息時間(根據(jù)小學(xué)時間),飲食習(xí)慣(每天三餐,不加餐)和自理能力開始開始,然后教孩子們寫自己的名字。
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